생태적 다중시민성에 기반한 초등사회과 교실수업 설계 - 국가시민성, 세계시민성, 지속가능발전 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.55 No.1 2016.03 pp.41-56
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