경험중심의 시각문화교육 : 프레이리의 문해력 교육이 주는 시사점
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제14집 2호 2013.06 pp.81-99
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반인간(inhuman)과 비인간(nonhuman) 사이에서 : 21세기 미술과 그 교육을 위한 포스트휴먼에의 도전
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 2호 2017.04 pp.41-55
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Intercultural Art Education : Towards Understanding Local, Glocal and Global Cultural Differences
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제10집 2호 2009.07 pp.137-174
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르네 마그리트 데페이즈망 기법 분석을 통한 초등미술교육 활용 방안 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.33 No.4 2020.11 pp.327-351
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