학교 환경에 관한 인식이 청소년들의 주관적 행복감에 미치는 영향
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.35 No.3 2022.12 pp.143-151
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가출 경험이 있는 청소년과 가출 생각이 있는 청소년들에서의 가출 실행 위험 요인 연구
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.36 No.2 2023.08 pp.52-61
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과학문화 형성을 위한 과학소설의 교육적 활용 가치 탐색
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제4호 2021.07 pp.167-191
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‘IAPC 어린이철학 모델에 관한 국내 연구’에 대한 진단과 비판
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 2020 한국철학자연합대회 2020 UCCP 2020.10 pp.31-51
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다문화 청소년과 비다문화 청소년의 안전하지 않은 성관계 경험의 비교
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.33 No.1 2020.04 pp.39-47
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청소년의 가출 경험 여부가 성 피해 경험에 미치는 영향
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.32 No.2 2019.08 pp.96-104
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청소년들의 학업중단 경험 이후 5년 동안 자살시도 예측요인 : 종단연구
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.34 No.3 2021.12 pp.151-160
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한부모 가족 아동의 심리적응을 위한 미술치료 프로그램 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제1호 통권 14호 2011.03 pp.207-235
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