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[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.23 No.11 2019 pp.1321-1329
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초등학교 3, 4학년 수학 교과서의 '열린 질문'에 대한 교사들의 인식 및 지도 실태 조사
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.13 No.2 2011 pp.245-266
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초등학교 3, 4학년 수학 교과서에 제시된 "열린 질문"에 대한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.12 No.3 2010 pp.425-438
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『樂學軌範』에서 12律名의 의미가 갖는 생명인식 - 12地支․12節氣․12卦와의 관련성을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국양명학회 양명학 Vol.28 2011.04 pp.359-388
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감정치유를 위한 퇴계의 음악활용에 관한 소고 - 『活人心方』 -과 「陶山十二曲」 <言志>를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국양명학회 양명학 Vol.22 2009.04 pp.133-166
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퇴계의 음악, 한국적 음악치유학의 립을 위한 가능성 모색
[NRF 연계] 한국양명학회 양명학 Vol.23 2009.08 pp.345-376
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범부(凡夫) 김정설(金鼎卨)의 한국전통음악의 ‘멋’ 논의
[NRF 연계] 영남대학교 민족문화연구소 민족문화논총 Vol.78 2021.08 pp.265-292
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2015년 개정교육과정의 초등학교 독도교육을 위한 음악교과 활용-초등학교 6학년 8종 음악교과서 독도관련 노래와 국악곡을 중심으로-
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.27 2019.12 pp.397-435
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12律名의 의미와 전승 현황에 대한 문헌 검토 - 『國語』․『淮南子』․『史記』․『漢書』를 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.61 2011.04 pp.151-198
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[NRF 연계] 영남대학교 민족문화연구소 민족문화논총 Vol.43 2009.12 pp.695-727
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퇴계의 국악치유 방법에 관한 모델 연구 - 『活人心方』의 ‘去病延壽六字訣’과 ‘臟腑운동법’을 중심으로 -
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.28 2013.06 pp.1-35
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