정신지체학생의 삶의 질 향상을 위한 자기규칙 기술 향상 방안
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.9 No.3 2007.09 pp.1-21
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[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.1 No.2 2006.12 pp.55-73
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단계별 마인드맵 활동을 통한 일기쓰기가 학습부진아의 쓰기능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.8 No.3 2006.09 pp.195-220
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[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.7 2005.10 pp.91-114
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정신지체 정의에 대한 1992년 체계의 비판, 그리고 2002년 체계의 특징과 함의
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.4 No.3 2003.09 pp.39-56
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통합교육을 위한 교수-학습 전략 : 그 방향성과 모형 고찰
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.12 No.1 2003.06 pp.1-22
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발달지체아의 기본교육과정 수학과 교수-학습 방안에 관한 연구
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.3 No.3 2002.09 pp.71-89
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