The Effect of Model Essays on Complexity and Fluency of L2 Learners’ Writing Performance
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 3호 2015.09 pp.463-483
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[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.79 2024.05 pp.61-91
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대학의 우수강의 에세이 분석을 통한 비대면 수업 모델 개발
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