[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.19 No.1 1998 pp.183-192
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.21 No.1 2000 pp.215-234
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.1 1999 pp.213-222
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임산부의 태교에 대한 태도유형 분석-Q 방법론적 접근-
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.27 No.4 1997 pp.740-752
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.15 No.2 1994 pp.141-152
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[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.5 No.1 2020.04 pp.5-26
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요인분석과 내적일관성신뢰도를 이용한 유아기 어머니의 행복감 평가척도 개발
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.14 No.5 2019.10 pp.503-513
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전통줄다리기에 대한 옛 문헌 고찰과 유아교육현장 적용방안
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.37 No.5 2017.10 pp.271-288
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A Study on the Transition Experiences ofFirst Grade Primary Schoolers
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.13 No.1 2007.08 pp.82-101
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.41 2005.06 pp.137-155
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반영적 자기 성찰에 기초한 재교육 프로그램의 교육효과 연구 -프로젝트 접근법에 대한 교육을 중심으로-
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.29 2002.06 pp.1-22
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.28 2002.03 pp.65-82
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