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해방전후 지식인의 조국 표상(表象) 두 가지 방식 : 장준하의 『돌베개』(사상, 1985)를 대상으로 KCI 등재후보

안미영

제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제31집 2021.07 pp.127-151

대상관계이론을 기반으로 한 입양아 가족상담사례연구

김은영

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제3권 제3호 2006.11 pp.5-24

`대상 없는 표상'의 문제

김영진

[Kisti 연계] 한국인지과학회 한국인지과학회 학술대회논문집 2010 pp.8-12

개념지식의 유형에 따른 표상 차이: 대상범주와 행위각본의 전형성 비교

이재호, 이정모, 이건효, 김성일

[Kisti 연계] 한국인지과학회 한국인지과학회 학술대회논문집 2000 pp.252-257

대인관계 스트레스가 경계선 성격장애 경향 집단의 정서경험과 대상표상에 미치는 영향

임종민, 장문선, 이종환

[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.31 No.4 2019.11 pp.1091-1118

동화에 표상된 애착 대상의 상실과 애도하기에 대한 이해의 교육적 의미

선주원

[NRF 연계] 한국아동문학학회 한국아동문학연구 Vol.45 No.1 2023.04 pp.5-34

문법 설명 텍스트에 쓰인 비유적 표상의 양상－교양 문법서를 대상으로－

이관희

[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.31 2012.12 pp.107-143

Grotstein의 이중-경로 이론(dual-track theory)을 바탕으로 재조명해본 자아 구조의 발달에 대한 분석적 고찰: 유아기 대상 경험과 하나님 표상 발달과 관련하여

정재원

[NRF 연계] 한국기독교상담심리학회 한국기독교상담학회지 Vol.34 No.4 2023.11 pp.149-185

근대계몽기의 기계 표상 - 이해조의 번안소설 『텰세계』를 대상으로

강정구

[NRF 연계] 한국현대문예비평학회 한국문예비평연구 Vol.64 2019.12 pp.161-184

문학교육과 타자 표상 - ‘단원 준비 학습’을 분석 대상으로 하여 -

박수민

[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.20 2016.10 pp.1-24

관광 대상과 문화재 사이에서－숭례문, 황궁우, 경회루를 통해 본 근대 ‘한국’ 표상 건축물의 위상－

목수현

[NRF 연계] 한양대학교 동아시아문화연구소 동아시아문화연구 Vol.59 2014.11 pp.15-42

아동문학 작품의 가치 표상에 대한 사회언어학적 연구 -초등 교과서 국어(읽기) 1-2를 대상으로-

박종덕

[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.11 2006.06 pp.101-132

장애와 통합교육에 대한 예비유아교사의 경험적 표상 변화: 특수교육관련 교과목을 수강한 유아교육과 학생들을 대상으로

하지민, 견주연, 고은경

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.493-516