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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.60 No.1 2022.02 pp.295-319
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대학생의 다전공 인식과 개선 및 요구사항 분석을 통한 향후 운영 방안 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.17-30
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.2 2022.03 pp.1-17
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대형 강의의 다전공 학습자들이 인식하는 효과적인 교수법과 좋은 수업의 특성
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.12 2015.12 pp.703-726
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