내러티브 탐구(Narrative Inquiry)와 행정현상 연구: 연구방법론으로서의 이해와 적용을 중심으로
[NRF 연계] 서울행정학회 한국사회와 행정연구 Vol.22 No.3 2011.11 pp.123-151
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사양성 교육과정에 있어서 ‘내러티브 탐구(narrative inquiry)'의 함의
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.4 2004.12 pp.189-211
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