한국인과 중국인의 거절 화행 비교를 통한 한국어 교수 학습 방안 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어학 기반 한국어 교육 2009.10 pp.425-442
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[Kisti 연계] 한국과학기술학회 과학기술학연구 Vol.20 No.1 2020 pp.39-85
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[NRF 연계] 고려대학교 평화와 민주주의연구소 평화연구 Vol.19 No.2 2011.10 pp.199-222
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[NRF 연계] 한국의회발전연구회 의정연구 Vol.15 No.1 2009.06 pp.327-336
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차기 교육과정 운영 방안 탐색을 위한 2015 개정 과학과 교육과정에 대한 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.51 No.4 2023.12 pp.495-511
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NAEA 2020과 PISA 2018의 과학 영역 평가틀 비교 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.50 No.3 2022.09 pp.417-434
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국가수준 학업성취도 혈액 순환 관련 문제 해결에서 드러난 중학생들의 응답 특성 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.4 2021.12 pp.443-456
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교사별 학생평가 도입을 위한 학교단위 학생평가 실태 및 교사별 학생평가 인식 조사 연구
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.21 No.3 2018.08 pp.75-104
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중학생의 과학 탐구 사고력 증진을 위한 가설 검증형 실험 전 토의 활동 자료의 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.43 No.4 2015.12 pp.423-432
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중학생의 과학 탐구 사고력 증진을 위한 가설 검증형 실험 전 토의 활동 자료의 개발
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.43 No.3 2015.09 pp.205-217
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.1 2012.03 pp.167-177
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중학교 과학 교과서에서 생명 영역의 가설 검증형 실험 활동 안내 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.39 No.4 2011.12 pp.544-561
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.38 No.2 2010.06 pp.342-352
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.38 No.1 2010.03 pp.184-194
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.37 No.3 2009.09 pp.321-334
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중학교 과학 교과서에서 사용된 그래프 유형과 활용 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.1 2008.03 pp.26-39
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일본통신시장 자유화의 정치과정:NTT 분할 논의를 중심으로
[NRF 연계] 경남대학교 극동문제연구소 한국과 국제정치 Vol.20 No.3 2004.09 pp.185-213
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글로벌화, 정보화 시대 일본 지방정치의 새로운 경향과 특징
[NRF 연계] 현대일본학회 일본연구논총 Vol.19 2004.06 pp.211-235
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[NRF 연계] 한국정치외교사학회 한국정치외교사논총 Vol.24 No.2 2003.12 pp.185-209
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