중등학교 과학교사들의 공통과학 교사자격증 유무에 따른 통합과학교육과 지속가능발전교육에 대한 인식
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제3호 2019.12 pp.224-238
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작문 교육의 효과적인 방안 연구 - 문예교육지도교사 자격증 취득시험과 관련하여
한국문예창작학회 한국문예창작 제4권 제2호 통권8호 2005.12 pp.247-267
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공업 분야 중등 교사자격증 ‘통합표시과목’에 대한 교사와 교수의 인식
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.27 No.3 2008.09 pp.139-156
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기술·가정 교사자격증 통합표시의 문제점 및 개선방안에 관한 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.27 No.4 2008.12 pp.129-146
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중등 공업 분야의 교사자격증 표시체제의 문제점 및 개선방안에 관한 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.27 No.2 2008.06 pp.123-136
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특수교사 자격증의 과정별 통합 운영에 대한 청각장애학교 교사의 태도 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.37 No.3 2002.12 pp.119-142
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예비유아교사의 영유아교육 관련 민간자격증 취득에 대한 실태 및 인식 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.3 2016.06 pp.109-133
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