[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.339-351
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초·중등 교사가 지각하는 TPACK 수준에 따른 AI 융합교육 역량 교육 요구도 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.30 No.5 2024.10 pp.615-636
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