한국과 탄자니아 초등학교 과학과 교과서의 삽화 비교 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제3호 2014.12 pp.347-357
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마인드 맵 활용전략 과학수업이 과학탐구능력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제2호 2014.08 pp.192-202
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육색사고기법을 활용한 과학수업이 창의성 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.34-42
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