초등학교 예비 수학교사들의 수학 교수 효능감 실태 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 1호 2016.02 pp.35-53
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.7 No.4 2005 pp.319-336
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.439-454
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수학문제해결 측면에서의 Haidt의 사회적 직관주의 모델에 관한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.26 No.3 2016 pp.565-581
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.25 No.1 2015 pp.75-93
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평면도형의 넓이 지도 방법에 대한 고찰 - 귀납적 방법 대 문제해결식 방법 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.25 No.3 2015 pp.461-472
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자연수의 나눗셈 지도에 대한 고찰 - 2007 개정 교육과정의 초등수학 교과서와 지도서를 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.21 No.1 2011 pp.1-16
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[Kisti 연계] 한국신호처리시스템학회 한국신호처리.시스템학회 논문지 Vol.11 No.2 2010 pp.92-96
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2009 pp.167-187
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다각도의 에지 방향 탐색을 통한 향상된 디인터레이싱 기법
[Kisti 연계] 대한전기학회 대한전기학회 학술대회논문집 2009 pp.1909-1910
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.3 2009 pp.371-392
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.2 2004 pp.143-156
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.199-214
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.769-805
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2002년 초등학교 3학년 국가수준 기초학력 진단평가 기초 수학 결과 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.751-758
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초등학교 수학수업에서의 소집단 협동학습 효과성 연구 - 수학 1-나 단계를 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2002 pp.551-564
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.10 No.2 2000 pp.199-214
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