고칸(合巻) 「옛날이야기 가치카치야마」에 나타난 ‘이야기’로의 회귀 - 사건과 캐릭터를 중심으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제53집 2021.12 pp.227-246
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재일한민족문학의 이야기가치와 문화콘텐츠적 활용양상 연구 -가네시로 가즈키의 소설「GO」를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제8권 제2호 통권16호 2009.08 pp.281-306
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한국어교육에서 이야기를 활용하기 위한 전제조건 연구 - 이야기의 개념과 교육적 가치를 중심으로 -
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.6 No.1 2012.05 pp.301-330
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‘이야기[故事]’의 고금 ‘변형’을 통한 인문학적 소통의 가치 읽기 - 干將莫耶‧狙公‧孟姜女 이야기를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중국연구소 중국연구 Vol.64 2015.07 pp.3-26
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감성광고와 ‘이야기’의 관계 연구 - 브랜드의 ‘추구 가치’를 중심으로
[NRF 연계] 전남대학교 인문학연구소 용봉인문논총 Vol.53 2018.10 pp.65-94
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친정아버지의 가치관의 변화를 통해 본소박맞은 딸의 재교육과 그 의미-<정승 딸을 며느리로 맞은 시아버지> 이야기를 중심으로
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.48 2018.07 pp.149-181
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이야기의 문화적 가치 탐구를 중심으로 한 컴퓨터 게임 서사 교육에 관한 고찰
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.28 2009.04 pp.95-120
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이야기꾼 ‘거시기 담론’의 미학, 구조, 가치에관한 구비문학적 시론 -전라도 이야기꾼의 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 실천민속학회 실천민속학연구 Vol.25 2015.02 pp.289-317
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역사인물의 이야기가치와 활용방안 검토 -안용복을 중심으로-
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.39 2017.06 pp.49-74
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이야기 전자책의 교육적 가치 및 활용에 대한 초등교사 인식 분석 -서울지역 초등학교 교사를 중심으로
[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.42 2021.12 pp.213-240
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옛이야기의 의미와 가치의 생산적 수용을 위한 수업사례 연구-초등학생대상 수업활동을 중심으로
[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.26 2013.12 pp.61-109
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