[NRF 연계] 한양대학교 제3섹터연구소 시민사회와 NGO Vol.20 No.1 2022.05 pp.369-408
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[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.24 No.2 2020.06 pp.187-212
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보육교사의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향: 정서조절의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.5 2015.10 pp.193-212
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보육시설 평가인증제에 관한 보육시설 종사자들의 인식 연구
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.4 No.1 2004.06 pp.25-49
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재가노인복지에서 케어매니지먼트 실천과정에 관한 탐색적 연구 : 가정봉사원파견시설과 주간보호시설의 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국노인복지학회 노인복지연구 Vol.34 2006.12 pp.213-238
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육아종합지원센터 보육전문요원의 어린이집 지원 사업 경험의 의미
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.26 No.1 2017.02 pp.87-104
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어린이집 아동학대에 대한 보육교사의 경험, 인식 및 상담요구도에 관한 연구 -포커스 그룹 인터뷰를 중심으로-
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.3 2015.06 pp.27-54
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인구감소지역 어린이집 원장의 보육정책에 관한 인식과 요구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.22 2023.11 pp.533-545
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어린이집 남자 예비영유아교사의 대학생활 및 보육실습 경험 탐색
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.1789-1804
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어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미: 보살핌과 가르침
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.29 No.2 2009.04 pp.163-189
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민간어린이집 교사의 임파워먼트와 직무만족도가 영유아 권리존중보육에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.18 No.3 2018.09 pp.1-20
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유치원과 어린이집의 교육⋅보육과정 영역 평가지표 비교 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.3 2014.06 pp.387-409
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유아교육기관 생태건축 사례연구 : 일본 '바람의 아이' 어린이집 사례로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.4 No.1 2005.08 pp.119-139
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성인놀이성, 신체화, 정신적 웰빙 및 자기 돌봄 간 구조모형 분석 - 어린이집 원장과 보육교사를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.124 2020.09 pp.23-44
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.9 No.1 2009.03 pp.119-138
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영아의 발달적ㆍ사회문화적 환경으로서 가정보육시설의 활성화 방안
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.2 No.2 2002.11 pp.249-263
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어린이집 원장의 리더십과 자아존중감이 원장 전문성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.671-683
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보육시설장의 지도성과 이고그램에 의한 성격유형과의 관계
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.38 2004.09 pp.67-83
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.34 2003.09 pp.89-110
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보육교사의 회복탄력성이 직무스트레스에 미치는 영향: 원장의 감성적 리더십의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.10 2019.05 pp.467-486
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