난청 성질과 청력손실 정도에 따른 어음이해 및 음소 오류
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.4 No.1 2013.06 pp.37-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사의 피드백 유형이 한국어 초급 학습자의 쓰기 능력 향상과 문법 오류 감소에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.4 2018.11 pp.321-348
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
도형추론검사에 나타난 아동의 능력별, 학년별, 성별 인지오류 및 규칙 적용 차이
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.24 No.2 2011.05 pp.285-312
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
신어 유형으로의 언어유희에 대하여 - 발화 실수를 넘어 신형어로 -
[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.69 2020.09 pp.197-218
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
漢文原典 번역오류 사례분석 ― ‘何以A爲’형에서 ‘A’와 ‘爲’의 品詞轉成을 중심으로
[NRF 연계] 중국어문논역학회 중국어문논역총간 Vol.35 2014.07 pp.309-328
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-