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소양교육의 관점에서 본 퇴계 『성학십도』의 재음미

손승남, 남기호

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.13 No.2 2019.04 pp.313-330

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셸링의 야코비 비판과 학문적 유신론의 가능성

남기호

[NRF 연계] 한국가톨릭철학회 가톨릭철학 Vol.31 2018.10 pp.59-97

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헤겔의 자연법 비판과 국가의 기초

남기호

[NRF 연계] 한국가톨릭철학회 가톨릭철학 Vol.30 2018.04 pp.65-108

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야코비의 셸링 비판과 철학적 유신론의 가능성

남기호

[NRF 연계] 한국철학사상연구회 시대와 철학 Vol.29 No.1 2018.03 pp.35-78

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칸트의 사물 자체(Ding an sich) 개념과 실체 및 선험적 대상

남기호

[NRF 연계] 한국가톨릭철학회 가톨릭철학 Vol.28 2017.04 pp.71-96

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헤겔의 야코비 비판 - 『믿음과 앎』(1802)을 중심으로 -

남기호

[NRF 연계] 한국철학사상연구회 시대와 철학 Vol.27 No.1 2016.03 pp.39-73

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『孟子』修養論과 敎育的 實踐方案

남기호

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.4 2013.12 pp.5-32

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