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Dialogic Pedagogy: Teaching English Literature in Korean Classrooms

장경순

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.24 No.2 2020.09 pp.207-227

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Dialogic Carnival Subversion in Go Down, Moses

장경순

[NRF 연계] 한국근대영미소설학회 근대영미소설 Vol.16 No.2 2009.08 pp.179-206

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Dialogic Discourse in Terms of Race and Nature in William Faulkner's Go Down, Moses

장경순

[NRF 연계] 한국현대영미소설학회 현대영미소설 Vol.10 No.2 2003.12 pp.12-294

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A Dialogic Reading of Gloria Naylor's Mama Day

장경순

[NRF 연계] 한국아메리카학회 미국학논집 Vol.37 No.1 2005.05 pp.153-178

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The Effects of Dialogic Reading on Mother?Child Dyads’ Shared English-Language Book Reading

김은주

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.35 No.4 2021.11 pp.25-46

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An Equal Pair: The Dialogic Narrative Scheme in Bleak House

김명진

[NRF 연계] 한국영어영문학회 영어영문학 Vol.55 No.6 2009.12 pp.993-1011

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A Case Study on the Role of Dialogic Interaction with the Self in an L2 Writing Revision Process

이진영, 심지영

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.36 No.3 2022.08 pp.75-88

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Investigating the Missing "I" in Zubaidah... My Story: A Dialogic Consideration

AZIZ, Jamaluddin

[NRF 연계] 이화여자대학교 아시아여성학센터 Asian Journal of Women's Studies Vol.17 No.4 2011.12 pp.99-119

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