[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.44 2009.02 pp.1-56
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[NRF 연계] 동남어문학회 동남어문논집 Vol.1 No.32 2011.11 pp.151-172
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한국어의 가능성 표현에 대한 연구 - 한국어 문법 교육의 관점에서 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.107 2016.06 pp.399-432
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한국어 문법 교육에서 화용 정보에 대한 교사의 인식과 교육 현황 연구
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.46 2019.08 pp.67-100
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.42 2018.12 pp.201-230
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.18 2006.12 pp.31-60
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.130 2022.03 pp.331-355
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한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.1 2022.02 pp.255-268
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의사소통 장애 관련 학문 전공자를 위한 문법 교육의 몇 가지 과제
[NRF 연계] 한국어학회 한국어학 Vol.61 2013.11 pp.233-259
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[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.19 No.2 2011.12 pp.131-150
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문법 교육 연구와 교과서 제작 -목표와 내용, 교수ㆍ학습 방법을 중심으로-
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.22 2008.06 pp.117-143
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.38 2016.12 pp.27-65
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토픽모델링과 언어 네트워크 분석을 활용한 '국어 문법 교육' 연구 동향 분석
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.36 2019.08 pp.95-134
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