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한국어 교육을 위한 주제와 초점의 이론적 고찰 -‘은/는’과 ‘이/가’를 중심으로-

김경은, 이선웅

[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.40 2017.12 pp.49-81

無助詞及び「은/는」「は」､「이/가」「が」と主題について

김지현

[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.72 No.1 2010.02 pp.89-113

한국어 주격표지, 격표지의 생략, 초점, 그리고 화제

이종근

[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.29 No.4 2021.12 pp.21-43

한국어 문장의 주제와 초점 구조 습득 -‘은/는’과 ‘이/가’를 중심으로-

정해권

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.22 No.3 2011.09 pp.285-304

LDA 토픽모델링 기반 제주지역 관련 연구동향 분석- 서울, 부산과의 비교를 중심으로 -

김호용, 김지대

[NRF 연계] 제주학회 제주도연구 Vol.61 2024.02 pp.291-314

정보 구조와 운율 구조의 상호작용에 관한 연구

이하나, 엄홍준

[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.75 2018.09 pp.71-102

초점과 주제의 음성/음운론적 분석을 통한 제주 방언의 분화 연구

강석한, 원종섭, 김원보

[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.21 2011.12 pp.1-16

러시아어에서 발화와 표현적 형상성 -화제 및 초점의 표지로서 억양의 유형과 특성

임수영

[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.22 No.2 2010.06 pp.91-110

중국어의 '대조 화제'와 '대조 초점'에 대한 재고-용어 사용 양상을 출발점으로-

사례

[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.85 2019.12 pp.127-150

대조 화제와 대조 초점의 표지 ‘는’

전영철

[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.274 2006.12 pp.171-200

대조, 대조 화제, 대조 초점에 대한 고찰

김천학

[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.75 2022.03 pp.89-119

숙달도를 고려한 주제별 어휘 선정 방안 연구: 중급 어휘 목록을 중심으로

이유경

[NRF 연계] 한국어학회 한국어학 Vol.87 2020.05 pp.131-165

러시아어의 어순과 정보구조: 하위초점 및 하위화제의 자질과 통사

정하경

[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.27 No.3 2015.10 pp.27-68

홍콩작가 류이창(劉以鬯)의 소설 ≪술꾼(酒徒)≫의 가치와 의의 - ‘의식의 흐름’ 문제를 중심으로

김혜준

[NRF 연계] 중국어문연구회 중국어문논총 Vol.70 2015.08 pp.227-255

일본 歷史敎育者協議會의 수업안내서 『즐거운 중학 역사(わかってたのしい中學社會科歷史の授業)』의 특징 - 조선통신사 주제를 중심으로 -

전병철

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.52 No.2 2013.06 pp.73-89

<예수셩교젼셔>(1887)의 격조사 표기에 관한 일고찰—4 복음서의 주격조사⋅목적격조사⋅주제격조사⋅처격조사를 중심으로—

김성옥

[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.81 No.2 2020.06 pp.339-368

사회과 정치 참여 수업의 의미와 구성 방안 - 능동 시민성 교육 이론을 중심으로 -

박새롬

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.4 2017.08 pp.113-136

유아 부모교육 연구 주제의 시대적 분석 : 누리과정의 시기별, 대상별, 주제별 분석을 중심으로

최지현

[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.7 No.2 2020.06 pp.259-270

국내 공동체(커뮤니티) 연구에 대한 종합적 메타분석과 행정학에 대한 함의:연구분야, 방법, 목적 및 주제를 중심으로

서재호

[NRF 연계] 서울행정학회 한국사회와 행정연구 Vol.22 No.4 2012.02 pp.155-182