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Q방법론을 활용한 통합문화이용권 인식유형 분석

윤상원, 김현정

[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.52 No.1 2021.03 pp.39-65

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베트남 북부 학습자들의 한국어 종성 비음 지각 습득 양상 연구

이선미, 조남현

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.6 2023.12 pp.669-686

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金正喜의 변려문 인식과 騈體 활용 양상 연구

신윤수

[NRF 연계] 한국한문학회 한국한문학연구 Vol.89 2023.12 pp.211-240

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광고창의성 인식 유형에 대한 Q 방법론 연구

김혜성

[NRF 연계] 한국주관성연구학회 주관성 연구 Vol.39 2018.03 pp.5-24

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온라인 학습자들의 불안과 장애요인 인식 유형에 따른 수업만족도 차이

이은준

[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.34 No.2 2013.12 pp.61-79

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러시아인 학습자의 한국어 자음 지각에서 나타나는 식별 오류 양상

심현주

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.147-167

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