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학습자 중심의 웹 기반 통합 가상교육시스템의 개발

문석원, 박경환

[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 1998 pp.297-302

조경교육에 있어 학습자 중심 스튜디오 수업의 쟁점

김아연

[Kisti 연계] 한국조경학회 한국조경학회지 Vol.43 No.1 2015 pp.139-156

시조교육의 현황과 학습자 활동 중심의 교수$\cdot$학습 모형 - 고등학교 국어 교과서 수록 작품 <시조>를 중심으로 -

강명혜

[Kisti 연계] 한국시조학회 시조학논총 Vol.20 2004 pp.141-171

공학교육에서 ChatGPT 활용의 실태 및 영향: 학습자 중심의 접근

왕비, 배소현, 부경호

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.27 No.3 2024 pp.3-13

학습자중심의 교육용 DVD/HDD 레코더의 인터렉션 및 UI 개발연구

이현주, 방경란, 김신헌, 손은미, 채송화, 오영재, 고예원, 백승철

[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 2005 pp.239-240

Two Perspectives on Facilitation in Adult Education: Learner-centered Facilitation versus Interventionist Facilitation

최일선

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.12 No.3 2009.08 pp.103-129

Development of Instructional Design Guidelines for Special Education Teacher Training Programs Using Distance Education: Building Toward Learner-Centered Enviroment

정해진

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.38 No.3 2003.12 pp.133-150

‘성남형교육 교육연극 지원사업’의 학생중심교육 접근 방식 연구

김주연

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.7 2018.04 pp.819-837

교양철학 교육의 현실과 학습자중심 교양철학교육 - 한남대 교양철학 교육을 중심으로 -

김용환, 이종하

[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.60 2011.06 pp.347-368

학습자 중심의 도덕과 교육에 대한 일 고찰

박현진

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.55 2017.03 pp.221-247

거꾸로교실이 학습자중심 역량교육에 주는 함의 탐색: 교사들과 학부모들의 경험적 내러티브를 중심으로

이민경

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.14 2017.07 pp.153-173

학습자 중심 수업을 위한 챗GPT 기반 융합교육 모델 연구

손나경, 안홍복

[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.65 2023.12 pp.27-54

디지털 빅데이터 교실에서 스마트교육의 실제와 활용 : 에듀테크를 활용한 학습자 중심 교육

김성희

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.15 No.4 2021.06 pp.279-286

역량 중심 교육으로서의 율곡의 교육사상 연구: 학습자중심교육과의 비교를 통해

김병국

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22 2021.11 pp.653-676

학습자 중심의 번역 이론 교육

신지선

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.5 2020.10 pp.605-616

플립러닝을 활용한 학습자중심수업 실현: 대학 교양영어 수업 사례분석을 기반으로

황요한

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.8 2019.04 pp.49-75

학습자중심교육의 재음미: 보편적 가르침과 간접전달을 중심으로

류재훈, 유영만

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.22 No.3 2019.08 pp.243-265

학습자중심교육을 위한 교사역량요소 도출 및 예비교사와 현직교사의 인식 비교

장경원, 김희정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.2 2012.06 pp.285-310

學習者中心の日本語敎育の一考察

박유배

[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.16 2007.06 pp.67-84

학습자중심교육의 실천을 위한 반성적 고찰 -Scott Nearing의 교육사상을 중심으로-

정민영, 김영환

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.6 2020.03 pp.615-639