[NRF 연계] 이화여자대학교 한국여성연구원 여성학논집 Vol.25 No.2 2008.12 pp.117-158
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문제중심학습(Problem-Based Learning)에 대한 중학교 과학교사들의 인식
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.12 No.3 2008.10 pp.747-767
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