earticle

Using Auto/Biographical Picture Books in the Age of Digital Learning

Lacy Bethany

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.1-24

한국인 영어학습자의 연령에 따른 자음군 발화 비교 및 음운론적 분석: 예비연구

박신재

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.25-41

케이트 쇼팬의 『각성』- 가부장제 하에서의 여주인공의 반항과 좌절

김보경

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.43-70

A Study on the In-service English Teachers’ Perceptions on Multicultural Education and Implications for Multicultural Teacher Education

이건미

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.71-108

중등 영어교사의 과업 기반 수업 설계 시 고려 요인

이지선

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.109-143

이종문 저 『Edgar Allen Poe의 단편소설연구』에 관한 서평

남승숙

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.145-152

American English File (3rd Edition) - Rewiew

Taylor David

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.153-155

프리모 레비(Primo Michele Levi)의 『가라앉은 자와 구조된 자』에 관한 서평

이 두경

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.157-164

「유산」(“The Legacy”) ― 버지니아 울프(Virginia Woolf)의 페미니즘 이해

이종문

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.1 2021.06 pp.165-172