간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 영남대학교 독도연구소
- 수록기간
- 2014 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
Vol.36 (10건)
2022 개정 교육과정 사회과 지리 영역의 개발과 독도 기술의 특징
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.7-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2022 개정 교육과정에 따른 독도 교육의 변화와 과제
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.33-75
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학교『2022 사회과 교육과정』에서 역사ㆍ지리 교과의 독도 교육 내용 반영 분석과 교수-학습 적용 방안 연구
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.77-108
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2014 초중고등학교 독도교육 내용체계 검토 및 문제점: 초등학교를 중심으로
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.109-133
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일본 에도시대 쇄국정책에서의 다케시마 도해면허 유효성과 모순점에 대한 고찰
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.137-165
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해방 후 한국인의 독도영유권 인식의 보편화와 체화- 언론 보도기사와 기록물을 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.167-212
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독도문제의 국제법적 쟁점에 있어서 한‧일 간 주장의 비교와 평가 - 샌프란시스코 평화조약 제2조 a항을 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.213-246
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교육과 문화의 경계, 독도: <독도는 우리땅> 노래의 개사와 문화권력
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.247-268
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울릉도·독도 관광콘텐츠 홍보를 위한 MICE 산업 활용 방안 연구
[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.269-296
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[NRF 연계] 영남대학교 독도연구소 독도연구 Vol.36 2024.06 pp.299-318
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