간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.21 No.2 (11건)
2009 개정 초등영어 교육과정에 대한 교사들의 인식과 요구 조사
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.5-37
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예비 초등영어 교사의 교수유형의 변화 및 교수유형과 학습유형의 관계 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.39-66
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자문화 및 타문화 비교 수업모형을 통한 초등영어 및 문화 지도 연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.67-94
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초등학생의 영어 과목에 대한 태도와 학습 불안이 학습 활동 선호도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.95-120
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2009 개정 초등 3-4학년군 영어교재에 대한 학생 만족도 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.121-145
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학습 동기 증진 언어하기 활동이 초등학생의 영어 학습 동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.147-174
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초등영어 어휘 학습의 교수 조건에 따른 효과성 메타 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.175-211
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.213-236
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초등 영어 검정 교과서 학교 단위 선정 기준 개발 연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.237-260
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.261-288
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Dialogic Space in I-R-E Discourse: Teacher Talk during Storytelling in Elementary English Classrooms
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.2 2015.06 pp.289-313
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