간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국독일어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2023
- 주제분류
- 인문학 > 독일어와문학
Vol.25 (9건)
독일어교육 과정의 등급 기술을 위한 「유럽공통참조기준」의 활용
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.5-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
외국어에서의 읽기 - 한국 독어독문학과 학생들의 독일어 읽기능력 향상을 위한 제안 -
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.27-48
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
독일어와 영어의 이동 도식과 장소 도식 - 개념화의 과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.49-68
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
스테이션학습을 활용한 자기주도 학습 - “직업/일”을 주제로 한 독일어 수업의 예 -
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.69-92
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수업과 다매체의 결합을 통한 자기 주도적 독일어 수업모형 개발
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.93-116
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독어독문학과 재학생을 위한 새로운 모색 II -학생이 기대하는 경쟁력 강화요인 분석-
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.117-146
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독일어 be-동사의 통사ㆍ의미구조 연구 -DaF에서의 어휘 학습을 위한 기초 -
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.147-170
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카프카의 『성』과 미하엘 하네케의 포스트모더니즘 영화 <성>
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.171-194
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.25 2009.12 pp.195-220
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