간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국독일어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 독일어와문학
Vol.37 (16건)
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.3-7
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.9-11
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.13-14
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.15-18
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e-러닝학습사이트 사용의지에 미치는 영향요인과 인지된 유용성이 사이트 사용의지 형성에 미치는 매개효과에 관한 연구
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.21-44
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수업 분석을 통한 독일어 수업 리모델링－PPP-수업 모형에서 ESA-수업 모형으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.45-70
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독일 민족은 단일 민족인가? －초기 선사시대 독일 민족의 형성에 관하여
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.71-94
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.95-117
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온톨로지를 이용한 교수-학습 지도안 설계－DaF의 ‘현재완료’ 지도안을 예로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.119-145
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독일의 역사적 자취를 찾아서－유네스코 창의도시 칭다오를 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.147-165
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.167-197
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.199-228
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What can the teaching of foreign languages of the linguistic fieldwork to learn
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.229-259
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‘좋은 수업’에 대한 인식 및 유형화 연구 －독일어 교사를 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.261-286
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Practice-oriented models in DaF-Teaching in Korea
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.287-304
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제 37회 일본 Interuni-Seminar 참가 후기
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.37 2015.12 pp.305-306
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