Parents’ Stimulating Children’s Learning and Schooling: The Role of Parental Beliefs
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19 2018.10 pp.361-377
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열린사회를 향한 가정교육의 역할–공감에 기반한 가정교육의 중요성과 홈스쿨링에 대한 비판적 검토 -
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.55 No.55 2016.10 pp.305-332
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통합교육의 이상을 실현하기 위한 현장교사들의 경계선 넘기(transgression)와 장애학을 기반으로 한 교사교육 프로그램의 역할
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.17 No.1 2010.07 pp.25-49
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