earticle

English and Chinese Speaking Strategies of Korean University Students KCI 등재

Taehoon Choi, Seongwon Yun

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제4호 2012.12 pp.53-77

Influence of Use and Disuse of Speaking Strategies on L1 and L2 ‘Talk as Performance’ : A Case Study with Undergraduate Learners SCOPUS KCI 등재

V. K. Karthika

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.4 2020.12 pp.1458-1467

L1 Interpretation Strategies of English and Korean Speakers and L2 Interpretation Strategies of English-speaking Learners of Korean KCI 등재

Euen Hyuk Jung

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 1호 2010.03 pp.391-416

Relationships among Individual Differences, Learning Styles, Learning Strategies and EFL Learners’ Speaking Fluency KCI 등재

Jeonghwa Shin

21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 4호 2018.12 pp.453-471

Strategies for Successful Learning in an English-speaking Environment : Insights from a Case Study

Carol Griffiths

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.3 No.2 2006.06 pp.141-163

문화 간 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 말하기 전략 교육 방안 KCI 등재

정다운, 손다정

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제3호 2020.12 pp.169-195

한국인 영어 학습자들의 듣기와 말하기 전략에 대한 메타 인지 지식과 사용에 대한 연구 KCI 등재

마지현

21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 4호 2018.12 pp.225-242

초등 영어 어휘 습득을 위한 인지전략 기반의 Speaking Training System 설계 및 구현 KCI 등재

서병태, 양해술

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제13권 제4호 2015.04 pp.191-203

Effects of Strategy-based Instruction on Korean EFL College-level Students' English Speaking Abilities and their Communication Strategy Use KCI 등재후보

Kyung-Ah Yu

한국언어연구학회 언어학연구 제21권 1호 2016.04 pp.165-188

Apology Strategies for Junior College Learners of English : Perceptions and Syntactic Patterns KCI 등재

Jaehwang Shim

21세기영어영문학회 영어영문학21 제26권 4호 2013.12 pp.431-455

A Study on Social Distance between Apology Strategies of Korean College Learners KCI 등재

Jaehwang Shim

21세기영어영문학회 영어영문학21 제24권 2호 2011.06 pp.275-297

Speaking with a foreign accent: Developed strategies of East Asian international students in Australian higher education

박은재, Helen Klieve, Steven Hodge, Christopher Klopper

[NRF 연계] 경희대학교 언어정보연구소 언어연구 Vol.37 2020.09 pp.59-88

Reassessing Clarification Request Strategies within English-Speaking Japanese Business Discourse: Clarification of Message Delivery and Pragmatic Ambiguity

Yoichi Sato

[NRF 연계] 한국경영커뮤니케이션학회 Business Communication Research and Practice Vol.5 No.2 2022.07 pp.58-67

Korean Students’ English Speaking Anxiety and Their Coping Strategies

박정연

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.21 No.1 2016.03 pp.97-122

A Study of Advanced Korean Language Learners’ Speaking Anxiety Factors and Coping Strategies

Nur Syakirin Saleh, 장선미

[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.32 No.1 2024.03 pp.107-138

Effects of Intensive Domestic Immersion English Camps in Korea: Focusing on Speaking Competence, Language Learning Strategies and Intercultural Sensitivity

장형지, 성명희

[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.37 2015.10 pp.301-319

Meaning-Focused Input with Compensatory Strategies for Non-native English Speaking Teachers in Young Learners’ English Classes

김선옥, 이창인

[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.15 No.2 2012.08 pp.97-120

Perceptions on Motivational Strategies in the Korean EFL Setting: Three Voices of Korean Instructors, Native English Speaking Instructors, and Their Learners

여경희

[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.94 2017.06 pp.99-133

대학생들의 영어 의사소통 책략 사용 연구

정미애

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.28 No.1 2012.05 pp.133-165

학문 목적 한국어 학습자의 학술 발표에 나타난 말하기 전략 사용 양상 연구 - 중국어권 고급 수준 학습자를 대상으로 -

김보현

[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.61 2023.08 pp.1-22