놀이중심 집단상담이 정신건강지수가 낮은 초등학생의 사회성 및 학교생활적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 1호 2017.01 pp.27-43
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초등학교 고학년 다문화학생의 진로성숙도 향상을 위한 놀이 중심 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15 2021.08 pp.767-779
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