자기 장학을 통한 유치원 교사의 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달 과정
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제5권 2003.05 pp.1-23
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초등학생의 안전 실천행위 향상을 위한 「ASK(Attitude, Skill, Knowledge) up 프로그램」 개발 및 효과
[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.14 2021.12 pp.251-264
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사회과 평가 문항 개발의 기본 방향 탐색 - 지식과 기능 및 사고를 종합적으로 측정하는 문항 개발 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.52 No.1 2013.03 pp.103-115
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신경정신과 임상실습에서의 핵심 수기 및 핵심 지식 목록 개발
[NRF 연계] 대한신경정신의학회 신경정신의학 Vol.44 No.1 2005.01 pp.13-19
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슈퍼바이저의 지식‧기술역량에 대한 중요도-실행도 분석(IPA)에 의한 슈퍼바이저 교육내용 연구
[NRF 연계] 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 Vol.23 2013.09 pp.39-67
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