한국어 문법 교육에서 담화 문법적 접근의 필요성에 대한 고찰
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제10권 3호 2014.12 pp.95-117
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.21 No.2 2020.05 pp.65-93
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한국어 문법 교육에서 담화 문법적 접근의 필요성에 대한 고찰
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.10 No.3 2014.12 pp.95-117
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‘-어 봤자’ 구문에 대한 담화문법 연구 - 형태, 의미, 사용 맥락을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.16 No.3 2020.08 pp.151-182
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[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.44 2023.08 pp.37-67
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감정 양태의 의미와 담화적 특성에 관한 문법 교육적 접근
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.47 2023.04 pp.45-80
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