이성과 감성의 경계 허물기 : 유목적 시선을 통한 사회과 교육의 재영토화
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 3호 2007.08 pp.1-12
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이성과 감성의 경계 허물기 : 유목적 시선을 통한 사회과 교육의 재영토화
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