과학영재의 사고양식과 자기조절학습능력 및 성격유형의 관계
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제3권 2호 2011.08 pp.1-26
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예비유아교사의 비판적 사고성향에 대해 사고양식이 미치는 영향 연구 -Sternberg의 정신자치제 이론에 기초한 사고양식을 중심으로-
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.13 No.3 2009.06 pp.164-188
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