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주희 지행론 ‘(知行論)’을 통한 교육적 요소 고찰 KCI 등재
이연정
범한철학회 범한철학 제99집 2020.12 pp.29-50
5,800원
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유교적 가치의 올바른 교수⋅학습을 위한 제언 - 「고전과 윤리」 과목의 ‘입지’와 ‘청렴’을 중심으로 - KCI 등재
김민재
범한철학회 범한철학 제96집 2020.03 pp.5-32
6,700원
‘화두’, 간화선 수행의 본질과 교육적 시사점 KCI 등재
안성규
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제51집 2019.01 pp.249-286
8,200원
修己의 측면에서 본 [大學]에서 [聖學輯要]로의 학문적 심화 KCI 등재
신창호
동양고전학회 동양고전연구 제34집 2009.03 pp.63-88
6,400원
최남선의 『자조론(自助論)』 번역과 重譯된 ‘자조'의 의미 - 새뮤얼 스마일즈(Samuel Smiles)의 『자조(Self-Help)』, 나카무라 마사나오(中村正直)의 『서국입지편(西國立志編)』과의 관련을 중심으로-
김남이, 하상복
[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.65 2010.09 pp.239-270
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