※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
스마트러닝과 PBL을 활용한 융합학습 사례연구 - 디자인 실기 수업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.1 2020.01 pp.37-50
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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