법교육에서 인권, 기본권, 기본적 인권의 개념과 관계 분석 - 2015 개정 사회과 교육과정 및 사회 교과서 분석을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제14권 2호 2021.08 pp.129-154
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초등 사회과 교육과정과 교과서에서 묘사하는 인권과 법의 관계 : ‘인권존중과 정의로운 사회’ 단원을 중심으로
[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.15 No.2 2020.08 pp.1-30
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