LT협동학습을 통한 갈등상황 극놀이가 유아의 친사회적 행동 및 대인문제해결사고에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제4호 2014.12 pp.179-200
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갈등상황에 대한 극놀이가 유아의 자아개념과 문제해결사고에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.18 No.1 2009.02 pp.117-130
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