K-EP(K-Engineering Professional) 자격을 위한 졸업생역량 평가방안 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.24 No.6 2021 pp.30-39
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[Kisti 연계] 한국조류학회(藻類) ALGAE Vol.35 No.3 2020 pp.263-275
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소프트스킬 프로그램 학습성과의 교과기반 평가(CEA)를 위한 학습모듈(안)에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.23 No.6 2020 pp.40-50
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[Kisti 연계] 한국원자력학회 Nuclear Engineering and Technology Vol.51 No.3 2019 pp.676-682
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2015년 공학교육인증평가의 미흡 판정 사유 분석: 인증기준 3 교과과정을 중심으로
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.1 2017 pp.28-44
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Usefulness of 18F-FDG PET/CT to Detect Metastatic Mucinous Adenocarcinoma Within an Inguinal Hernia
[Kisti 연계] 대한핵의학회 Nuclear medicine and molecular imaging : NMMI Vol.50 No.1 2016 pp.85-89
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2014년 인증평가 결과 분석: EAC 프로그램의 결함 판정 사유를 중심으로
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.18 No.5 2015 pp.32-41
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노심손상빈도 평가를 위한 APR+ PAFS의 안전 해석
[Kisti 연계] 한국안전학회 Journal of the Korean Society of Safety Vol.28 No.3 2013 pp.123-128
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A GENERALIZATION OF FUZZY SUBSEMIGROUPS IN SEMIGROUPS
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학 Vol.20 No.2 2013 pp.117-127
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A GENERALIZATION OF FUZZY SUBSEMIGROUPS IN SEMIGROUPS
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학 Vol.20 No.2 2013 pp.117-127
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Status and Change in Chemical Properties of Polytunnel Soil in Korea from 2000 to 2012
[Kisti 연계] 한국토양비료학회 Korean journal of Soil Science and Fertilizer Vol.46 No.6 2013 pp.641-646
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