자녀에 대한 부모역할의 인식유형 연구 : Q 방법론 적용
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제1호 2019.03 pp.155-172
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부모의 기대수준이 초기청소년의 진로정체감 형성에 미치는 영향 : 자아정체감의 매개효과를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제2호 2017.06 pp.67-85
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