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파머(Palmer)의 ‘교육의 영성’ 사상을 통한 무어(Moore)의 게슈탈트 교육의 확대 이해 KCI 등재

여성훈

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제46집 2016.06 pp.287-317

메리 엘리자베스 무어의 과정신학적 종교교육론에 있어서의 유기체 개념 - “유기체적 종교 교육론에로의 재분류를 위하여” -

여성훈

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제7집 2001.09 pp.255-278

메리 엘리자베스 무어의 과정신학적 종교교육론 재구성 작업의 난제들

여성훈

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제6집 2000.06 pp.276-296

종교교육에 있어서 Hidden Curriculum의 의미와 그 미래로서의 ‘미시 종교교육학’

여성훈

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제4집 1999.08 pp.169-192

칼라투수콘크리트의 잔골재 함유량 추정 연구

조윤호, 여성훈

[Kisti 연계] 한국도로학회 한국도로학회 학술대회논문집 2001 pp.215-221

영성 커리큘럼 디자인을 위한 영성개념의 유목–영성개념의 해체와 재구성을 통하여

여성훈

[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.48 No.2 2016.06 pp.281-304

열린 예배에 대한 비판적 재고

여성훈

[NRF 연계] 한국개혁신학회 한국개혁신학 Vol.41 2014.02 pp.178-199

무어 (Mary Elizabeth Mullino Moore)의 게슈탈트 교육(Gestalt Education)의 구조적 성격과 그 교육학적 함의

여성훈

[NRF 연계] 연세대학교 신과대학 연합신학대학원 신학논단 Vol.85 2016.09 pp.165-194

독일 시민대학의 사회교육

김덕영, 한동구, 여성훈

[NRF 연계] 한국인문사회과학회 현상과인식 Vol.27 No.1/2 2003.03 pp.95-117

교회의 사회교육과 여가이해 : 구약시대의 안식일 이해의 변천사와 종교교육전통를 중심으로

한동구, 김덕영, 여성훈

[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.27 2003.01 pp.59-85