Learner Corpora Investigation of English Article Production by Korean EFL Learners
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.110 2021.06 pp.137-156
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Semantics in English Article Usage by Korean EFL Learners: A Corpus-Based Study
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.97 2018.03 pp.163-177
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A Look at Hagwon vs. Extensive Reading on L2 Reading Comprehension -Young Korean EFL Learners
[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.48 2016.03 pp.141-161
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Accuracy order of grammatical morphemes of Korean EFL learners: Disparities among the same L1 groups
[NRF 연계] 경희대학교 언어정보연구소 언어연구 Vol.32 2015.07 pp.151-171
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A Corpus-based Study of the Use of English Articles by Korean EFL Learners
[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.26 No.1 2018.03 pp.57-73
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An Investigation of Korean EFL Learners‘ Grammar of English BE: A Corpus-Based Study
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.112 2021.12 pp.227-249
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Young Korean EFL Learners’ Spelling Errors: An Exploratory Study
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.107 2020.09 pp.123-146
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.85 2019.08 pp.23-54
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Use of English Futures, Will vs. Be Going to: A Corpus-Based Comparison Study
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.102 2019.06 pp.205-223
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Interlanguage development of young Korean EFL learners’ modal usage: A learner corpus study
[NRF 연계] 경희대학교 언어정보연구소 언어연구 Vol.35 2018.09 pp.83-103
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