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장애유아 통합교육에 대한 어린이집 교사 및 원장의 태도 연구 : Rasch 분석을 중심으로

박애경, 배율미

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제2호 2014.06 pp.175-194

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

유아문해교육에 대한 교사의 인식과 실태 분석

양자인, 배율미

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제1호 2014.03 pp.259-281

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

유치원교사들의 직무 실태와 직무 만족도 분석

박미나, 배율미

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제3호 2013.09 pp.21-37

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

Mothers’ Facilitative Language Use for their Children with Hearing Impairment during Reading of Different Book Genres: Manipulative versus Narrative

Youlmi Bae, Lori Pakulski

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제4호 2012.12 pp.81-95

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

유아 우울 척도(Preschool Feelings Checklist)의 한국 표준화를 위한 예비 연구

배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.5 2016.10 pp.243-258

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

키워드 네트워크 분석을 활용한 유아 성교육 연구동향 분석

우민정, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.27 No.6 2023.12 pp.195-216

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유아 극놀이 효과에 대한 메타분석

채영란, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.4 2022.08 pp.325-343

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유아의 의도적 통제와 정서지능의 관계: 스트레스 다루기의 매개효과

배율미, 최지현, 조광현

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.2 2019.04 pp.311-331

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교사보고식 초간편형 유아 기질 척도(CBQ-VSF) 타당화 연구

배율미, 정진화

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.1 2019.02 pp.157-182

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유아의 수줍음과 우울의 관계: 자아탄력성의 매개효과

우민정, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.1 2019.02 pp.311-328

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유아기 부모-자녀관계의 사회적 자본 척도 타당화 연구

조광현, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.4 2018.08 pp.245-269

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유아의 의도적 통제 및 정서적 반응성과 기초학습 능력의 관계

배율미, 조광현

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.1 2018.02 pp.275-295

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유아의 사회적 기술과 정서조절능력의 관계

배율미, 조광현

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.1 2017.02 pp.633-653

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통합적 미술감상 활동이 유아의 그리기표상능력과 언어능력에 미치는 영향

김성희, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.6 2016.12 pp.365-384

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부모의 양육태도와 유아의 또래유능성 간의 관계: 유아의 자기조절의 중재적 효과분석

김성현, 배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.2 2016.04 pp.471-494

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유아 정서지능과 우울 증후의 관계에 대한 연구

배율미, 임성혜

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.3 2015.06 pp.369-386

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유아 우울 증후에 관한 연구: 형제자매 수와 출생순위를 중심으로

배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.2 2014.04 pp.187-204

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유아교사의 교사-부모 의사소통에 대한 인식 연구: 의사소통 어려움과 자기효능감을 중심으로

배율미, 조유진

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.1 2014.02 pp.323-340

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유아 우울 증후 선별 검사 도구에 대한 타당화 연구

배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.5 2013.10 pp.59-74

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장애유아 통합교육에 대한 유치원 교사들의 태도: Rasch model을 중심으로

배율미

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.1 2013.02 pp.317-338

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