일학습병행제 하의 경영학 이론교육 커리큘럼 발전방향에 대한 사례중심연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.10 No.2 2018 pp.139-148
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.16 No.2 2024 pp.227-239
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학위연계형 일학습병행제 온오프 혼합 교육훈련의 성과분석 - 플립러닝을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.15 No.1 2023 pp.183-192
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독일과 한국의 스마트 제조혁신 전략에 대한 비교분석 및 시사점 - 양국의 공급산업 전략을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.3 2022 pp.601-608
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STEP 학습자분석 및 실태조사에 기반한 온라인 학습 플랫폼 활성화 방안
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.2 2021 pp.333-349
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온라인평생교육원의 STEP 온라인 수강생들의 특성 분석
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.1 2021 pp.125-139
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스마트제조 산업에서 공급기업의 인재육성에 관한 지원방안 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.12 No.1 2020 pp.177-186
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일학습병행제 학위연계형 학습근로자의 조직유효성 인식분석과 만족/불만족요인 실태조사
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.12 No.2 2020 pp.331-337
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스마트 제조기술 수준에 따른 인력 양성 방안에 대한 탐색적 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.11 No.2 2019 pp.269-282
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기업교육 컨텐츠 개발 연구 - 중국 진출을 위한 CSR 전략을 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.10 No.2 2018 pp.149-157
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CEO의 다크 트라이애드 성향과 조직 내 직무소진, 사회적 태만의 관계
[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.15 No.4 2022.12 pp.325-365
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[NRF 연계] 한국경영학회 경영학연구 Vol.51 No.5 2022.10 pp.1271-1296
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최고경영자의 다크 트라이애드 성격특성이 조직몰입에 미치는 영향 : 직무소진의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.14 No.3 2021.10 pp.79-123
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이해관계자 CSR 압력에 대한 종업원의 인식이 조직 차별화 역량에 미치는 영향: 전략적 CSR 지향성의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한독경상학회 경상논총 Vol.39 No.3 2021.09 pp.107-128
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CEO의 부정적 성격 특성이 CSR에 미치는 영향: 동적역량의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국윤리경영학회 윤리경영연구 Vol.21 No.1 2021.07 pp.1-33
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CEO의 윤리와 사회적 책임에 대한 역할 인식이 혁신업무역량에 미치는 영향 : 동적역량을 매개로
[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.14 No.1 2021.03 pp.1-64
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사회적 책임인식과 윤리적 리더십이 직무소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 글로벌경영학회 글로벌경영학회지 Vol.15 No.4 2018.08 pp.109-145
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[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.11 No.2 2018.06 pp.101-144
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중소기업의 사회적 책임활동이 조직문화유형에 따른 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 글로벌경영학회 글로벌경영학회지 Vol.14 No.3 2017.06 pp.43-66
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CSR인식, 활동 간의 관련성에 영향을 미치는 요인에대한 연구 -기업규모, 존속기간, 성과보상제도의 조절역할-
[NRF 연계] 글로벌경영학회 글로벌경영학회지 Vol.14 No.2 2017.04 pp.93-123
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