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통신사행록의 글쓰기 방식을 통해 본 富士山 논쟁 재고
정은영
조선통신사학회 조선통신사연구 제22호 2016.12 pp.1-35
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글말 통합 교육을 위한 수업 방법 탐색 연구 KCI 등재후보
심지현
한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제6호 2013.12 pp.101-127
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토론을 활용한 작문교육의 효율성에 대한 시론
박인희
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.85 2010.08 pp.97-118
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