A Study on L2 WTC of Korean Learners of English: With a Special Reference to Teacher Immediacy
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.49 No.4 2023.11 pp.249-267
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교사친근성, 감성지능, 태도가 영어의사소통의지에 미치는 영향
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.29 No.1 2024.03 pp.21-49
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.107 2016.06 pp.459-487
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한국어 교사의 친근성 행동에 대한 고급 학습자들의 경험과 선호도에 관한 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.575-604
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