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韓国人学習者の日本語社会言語能力の習得メカニズム －丁寧形式と普通形式の切換えの場合－ KCI 등재

李吉鎔

한국일본학회 일본학보 제75권 2008.05 pp.49-62

学習者のコミュニケーション能力と日本人教師の評価 KCI 등재

李吉鎔

한국일본언어문화학회 일본언어문화 제34집 2016.04 pp.175-199

스페인어 몸짓과 몸짓 관용표현 학습 제안 KCI 등재

조혜진

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제2호 2013.06 pp.329-355

사회언어적 능력의 관점에서 본 ｢본문 회화｣의 실제와 과제 KCI 등재

이순형

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제27집 2011.06 pp.505-522

한국어 말하기 평가 맥락에서 사회언어적 능력 측정 방안 연구

강현주

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.30 No.2 2019.06 pp.1-23

여성 결혼이민자의 구어 자유 담화 분석 - 사회언어학적 능력을 중심으로 -

김선정, 강현자

[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.26 2012.03 pp.509-533

조기영어교육 경험이 유아의 사회언어학적 능력 발달에 미치는 영향

김민진

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.5 2012.10 pp.459-486

사회언어학적 및 전략적 말하기 능력 배양을 위한 담화분석 방법의 적용

진제희

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.14 No.1 2003.06 pp.299-321